普通高中选课制困境与对策研究

• 作者: 韩晓娟 高惠玥
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 普通高中 选课制 新高考
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 70-74
• 页数: 5页
• 分类号: G637
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2018.08.011

摘要

2014年浙江、上海两地正式启动新高考改革试点,随即改革的步伐在全国各省市不断跟进,其中选课制的设置成为本次改革的一大亮点,并在实践中彰显出其优越性.然而,选课制在推行的过程中凸显出一些问题与矛盾:学生选课难以组合,学生学习压力未减反增,考试竞争不够合理,学生管理难度加大.要切实解决这些问题,就必须寻求合理有效的对策:编制选课手册,导师跟踪选课指导;推迟选考时间,减少考试次数;完善评价机制,实施过程评价;实行动静管理,打造班级文化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩晓娟	绵阳师范学院马克思主义学院	46	67	4.0	6.0
2	高惠玥	西华师范大学教育学院	1	2	1.0	1.0