让化学实验绽放异彩

• 作者: 胡良钊
• 来源期刊: 湖南教育：下旬（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 化学实验 化学知识 教学模式 化学教材 学习热情 创新思维 探索精神 化学教学
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 页码范围: 57-57
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8

摘要

化学是以实验为基础的学科,但是在传统的教学模式中,老师们过度重视化学教材中的理论知识,对其中涉及的实验只是一带而过。这就使得学生很难产生对化学知识的学习热情,不利于探索精神和创新思维的培养。因此,在化学教学中,教师应该运用化学实验提升化学课堂的教学效率,培养学生的化学素养。

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1	胡良钊		2	0	0.0	0.0