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摘要:
不同的语言表达便会有不同的效果,可见学习语言表达运用是十分重要的.高中语文教材中的选文都是经典之作,为学生学习语言提供了很好的范本.本文将从精准用词、创设情境、灵活句式、善用修辞等四个方面带领学生学习教材选文的语言表达运用.
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文献信息
篇名 从高中语文教材选文中学习语言表达运用
来源期刊 吉林省教育学院学报 学科 文学
关键词 教材选文 语言表达 精准用词 创设情境 灵活句式
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 教师教育与培训
研究方向 页码范围 88-91
页数 4页 分类号 H319
字数 5128字 语种 中文
DOI 10.16083/j.cnki.1671-1580.2018.06.025
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1 邹俊乔 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
教材选文
语言表达
精准用词
创设情境
灵活句式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市人民大街6755号
1985
chi
出版文献量(篇)
4827
总下载数(次)
16
总被引数(次)
5279
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