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摘要:
构建生态课堂是现代教育发展的一种趋势。所谓生态课堂,就是指以人为本的课堂,它以学生为主体,寻求学生与教师之间的平等和谐,并为学生提供民主、平等、愉悦的教学氛围。打造生态课堂的关键点在于通过优化的课堂设计和有效的课堂活动,建立师生之间自由对话的平台,构建互动的教学模式。
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篇名 关于构建初中地理生态课堂的一些思考
来源期刊 教育界:基础教育 学科 教育
关键词 初中地理 生态课堂 思考
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-14
页数 1页 分类号 G633.55
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期刊影响力
教育界(基础教育)
月刊
1674-9510
45-1376/G4
大16开
广西南宁市望园路13号
48-195
2009
chi
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