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初中语文分层作业设计策略对学生学习效果的影响探讨
初中语文分层作业设计策略对学生学习效果的影响探讨
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摘要：
作业是检查初中生语文学习情况、巩固学生语文知识的有效方式,因此,初中语文教师应当巧妙应用语文分层作业设计策略,提高学生的学习效率.
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浅谈初中语文作业设计
初中语文
作业
分层设计
基于核心素养培育的初中语文课外作业设计策略探析
语文课外作业设计
自主性
趣味性
人文性
生活性
创新性
初中语文阅读教学设计策略
语文阅读
教学设计
策略方式
优化初中语文作业设计的策略
初中语文
作业设计
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
分层作业
设计策略
学习效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育：上旬
主办单位：
中国儿童中心
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-8502
CN：
11-3173/G4
开本：
出版地：
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
邮发代号：
82-561
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
17653
总下载数（次）
25
总被引数（次）
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