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摘要:
题目已知实数a,b满足:b^2+2ab-2b-4(a^2+1)=0,求P=b^2/a^2+1的取值范围.这是数学通讯(学生刊)2016年第7、8期数学问题262的题目.这是一道不简单的、经典的求最值的题目:“不简单”在它的条件短,从而感觉难;“经典”在它可以用多种常见的求最值的方法予以求解.接下来我们利用多种解法求解此题,一方面以探索这类题目的解题思路;另一方面通过多种解法求解,介绍求最值的常见方法.
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文献信息
篇名 一道《数学通讯》问题的八种解法
来源期刊 中学数学研究(华南师范大学):上半月 学科 数学
关键词 《数学通讯》 多种解法 取值范围 数学问题 解题思路 最值 求解 实数
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-48,F0003,F0004
页数 3页 分类号 O1-55
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研究主题发展历程
节点文献
《数学通讯》
多种解法
取值范围
数学问题
解题思路
最值
求解
实数
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中学数学研究(华南师范大学):上半月
月刊
1671-4164
44-1140/O1
广州市天河区中山大道西华南师范大学数学科
46-82
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