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摘要:
税费计算与申报教学目的是培养学生解决企业税费计算与申报等实际问题的能力,将税费计算与申报所需知识与技能融为一体,使学生具有较强的就业能力.笔者以工作过程为导向的教学改革,按照"以能力为本位,以职业实践为主线,以具体工作任务为载体,以完整的工作过程(即:资讯、决策、计划、实施、检查、评价)为行动体系"为总体设计要求,突出工作任务与知识的联系,实现课堂所教、学生所学与企业所需、学生就业的直接对接.
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文献信息
篇名 工作过程化的税费计算与申报教学实践
来源期刊 广东职业技术教育与研究 学科
关键词 税费计算与申报 工作过程化 教学方法
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 课堂教学与课程改革
研究方向 页码范围 108-110
页数 3页 分类号
字数 2378字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-2744.2018.02.037
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 廖永幸 3 1 1.0 1.0
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
税费计算与申报
工作过程化
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东职业技术教育与研究
双月刊
1674-859X
44-1653/Z
大16开
广东市人民北路604号
2010
chi
出版文献量(篇)
1827
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8
总被引数(次)
1495
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