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摘要:
随着高中阶段教学课程改革的日渐深入,财经思维也逐渐融入高中阶段的课程当中.随着经济活动与日常生活的贴近,高中阶段对于学生财经思维模式的培养就显得较为重要.在此背景下,我国财经类教育也迎来了新的发展机遇,培养学生参与经济生活的能力显得尤为迫切.为此,本文着重对高中生财经思维培养的必要性进行了分析,并给出了具体的实施建议,期待财经思维的培养可以在高中阶段得到更大范围的普及.
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文献信息
篇名 高中学生财经思维的培养初探
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 高中生 财经思维 财经知识
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 18
页数 1页 分类号
字数 1656字 语种 中文
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1 王大川 1 2 1.0 1.0
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