翻转课堂教学模式应用于初中美术课的实践研究

• 作者: 李旖旎
• 来源期刊: 美与时代：美术学刊（中）
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 美术教育 核心素养 自主创造力
• 年，卷（期）: mysdmsxkz_2018,（3）
• 页码范围: 124-125
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21

摘要

＂翻转课堂＂又称作＂颠倒课堂＂。翻转课堂教学模式融合了互联网技术,通过颠倒教学顺序,培养学生自主选择、自主规划、自主学习能力的同时,激发学生的学习兴趣和创新意识。而美术作为培养学生创造力的有效学科,合理引入翻转课堂改变传统的教学模式势在必行。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李旖旎		4	4	1.0	2.0