《“谜语”中的小动物》教学案例

• 作者: 杨志晶
• 来源期刊: 贵州教育
• 年，卷（期）: 2018,（21）
• 所属期刊栏目: “课外阅读指导”专题
• 页码范围: 17-19
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

一、教学篇目 谜语(一)、谜语(二)、谜语(三)、自创谜语 执教年级:二年级 教学课时:一课时 二、议题解读 《语文新课程标准(2011年版)》指出:阅读是运用语言文字获取信息、认识世界、发展思维的重要途径.要重视培养学生广泛的阅读兴趣,增加阅读量,遵循《课标》中所提出“积极倡导自主、合作、探究的学习方式,把课堂还给学生,让学生真正成为学习的主体”.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨志晶		1	0	0.0	0.0