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高职院校“双证书”一体化教学改革探索与研究
高职院校“双证书”一体化教学改革探索与研究
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摘要：
本文将通过分析研究探索路径,提升职业教育的吸引力,加快职业教育的稳定、健康发展。
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文献信息
| 篇名 | 高职院校“双证书”一体化教学改革探索与研究 | ||
| 来源期刊 | 中国多媒体与网络教学学报(电子版) | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 高职院校 双证书一体化 教学改革探索研究 | ||
| 年，卷（期） | 2018,（5Z） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 73-74 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G712 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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高职院校
双证书一体化
教学改革探索研究
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期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报：电子版
主办单位：
清华大学
出版周期：
旬刊
ISSN：
1673-2499
CN：
11-9321/G
开本：
出版地：
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
邮发代号：
82-95 80-691
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
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