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摘要:
谷歌地球作为地理信息技术的重要组成部分,是落实地理学科核心素养的重要途径,也是对地理数据进行空间分析、探究地理问题的良好工具.文中以江苏省人均GDP为例,探讨了基于谷歌地球对地理数据进行空间可视化的实验方法并简要分析了江苏省人均GDP的空间分布特征,以期为中学地理教师开展研究与课堂教学提供思路.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于谷歌地球的地图可视化实验方法研究——以江苏省人均GDP为例
来源期刊 教育与装备研究 学科
关键词 谷歌地球 GDP 地理教学
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 技术方法
研究方向 页码范围 86-90
页数 5页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭云龙 江苏省南京市南师附中新城初中黄山路分校 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
谷歌地球
GDP
地理教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与装备研究
月刊
2096-1766
10-1415/G4
16开
北京市中关村大街35号
1984
chi
出版文献量(篇)
7036
总下载数(次)
21
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