构建体验式学习模式的高中地理课堂

• 作者: 侬胜勇
• 来源期刊: 高中生学习
• 学科: 教育
• 关键词: 高中地理 体验式教学 应用
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 页码范围: 68-68
• 页数: 1页
• 分类号: G633.55

摘要

随着新课程改革的不断深入,传统的教学模式已经得到了完善,在告别了传统的填鸭式教学之后,在现代的高中地理教学中,为了更加全面地调动学生的学习积极性以及提高整个课堂教学的学习效率,体验式教学应运而生。体验式教学模式是符合新课程改革理念的新的教学模式,将教师和学生充分融入情境教学的体验中,引导学生多角度地思考问题,培养学生的发散性思维。

作者信息

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1	侬胜勇		1	0	0.0	0.0