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摘要:
初中美术是艺术教育的重要组成部分,做好初中美术教学对于学生的全面进步和发展尤为重要;美术课程的有效开展,不仅有利于提高学生的修养和学生感受,对学生想象能力与审美能力的提升也具有重要意义.本文结合我国初中美术教学现状,对出中国美术教学中课堂教学的优化策略作深入探索.
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教学模式
翻转课堂
应用研究
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 探析初中美术优化课堂及教学的有效措施
来源期刊 人文之友 学科
关键词 初中美术教学 优化策略 有效教学
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 140
页数 1页 分类号
字数 2032字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.01.122
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许露文 河南师范大学美术学院 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中美术教学
优化策略
有效教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
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