基于校企合作的日语专业复合型人才培养模式探究

• 作者: 董奎玲
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 校企合作 复合型 人才培养
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3396字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdks.2018.03.026

摘要

培养适应市场和社会需求的复合型日语人才是日语专业人才培养的最终目标.传统的人才培养模式重语言轻实践,缺乏专业技能的培养.因此,要培养出具有就业竞争力的日语人才,就应该以企业需求为导向,搭建校企合作平台,探索复合型日语人才培养模式.