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摘要:
随着课程改革的不断深入,教育部门对学生的信息技术运用能力的要求越来越高。而在常规的教学中,初中信息技术教师重视课本知识的讲解,忽视了学生利用计算机在生活实践的操作,进而阻碍了学生信息技术综合运用能力的提升。基于此,本文论述了生活元素在初中信息技术教学中的有效运用,以期能够给课堂教学注入新的血液,实现初中信息技术趣味课堂的构建。
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教育游戏
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 生活元素在初中信息技术教学中的运用
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 生活元素 信息技术 趣味课堂
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G434
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1 陆玲玲 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
生活元素
信息技术
趣味课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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