中国制造2025背景下高职院校工业机器人专业人才培养模式研究

• 作者: 沈言锦
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 中国制造2025 高职院校 工业机器人 实验实训室 人才培养模式
• 年，卷（期）: 2018,（21）
• 所属期刊栏目: 实践·实训
• 页码范围: 120-122
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 2969字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2018.21.120

摘要

面对"中国制造2025",首先分析工业机器人行业发展现状和趋势,然后研究我国高职院校工业机器人专业发展现状及理论研究成果.在此基础上,从工业机器人专业的人才培养定位和人才培养观念、课程体系建设、实验实训室建设、师资队伍培养等四个方面,提出行之有效的建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈言锦		65	295	10.0	15.0