儿童全面发育落后的社会文化因素

• 作者: 刘方云 尹飞 彭镜 段浩林 熊娟 王国丽 陈施梦 陈晨
• 来源期刊: 中国医师杂志
• 关键词: 发育障碍 社会经济因素 儿童
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 专题研究·儿童神经发育障碍性疾病诊治进展
• 页码范围: 1303-1306
• 页数: 4页
• 字数: 3325字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1008-1372.2018.09.007

摘要

目的 总结儿童全面发育落后(GDD)的临床特征,探讨儿童GDD与社会文化因素之间的关联.方法 随机选择2014年1月至2018年5月中南大学湘雅医院儿科确诊的100例GDD患儿以及95例发育正常儿童,总结两组的社会文化因素.通过Spearman秩相关分析GDD组和健康对照组在母亲生育年龄、父/母的受教育水平及家庭经济情况等社会文化因素差异.并分析总发育商落后程度、五个能区发育落后程度与上述因素是否相关.结果 共收集195份社会文化因素资料,两组在母亲生育年龄方面差异无统计学意义(P＞0.05),而在父亲、母亲受教育水平及家庭经济情况方面两组差异具有统计学意义(P＜0.05).总发育水平的落后程度与母亲生育年龄、父亲/母亲受教育程度、家庭经济情况等社会文化因素之间无明显相关性.但言语能区落后的严重程度与母亲受教育水平存在负相关(rs=-0.505,P＜0.05),母亲受教育水平越低,患儿语言能发育落后程度越严重.结论 全面发育落后与父/母受教育和家庭社会经济地位有关,母亲的高学历是言语能发育落后的保护因素,提高父母对儿童保健的认识,早期诊断、早期干预,对患儿精神运动发育有重要意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭镜	中南大学湘雅医院儿科	77	342	10.0	15.0
2	尹飞	中南大学湘雅医院儿科	123	660	14.0	19.0
3	陈晨	中南大学湘雅医院儿科	68	316	10.0	15.0
4	熊娟	中南大学湘雅医院儿科	8	3	1.0	1.0
5	段浩林	中南大学湘雅医院儿科	5	1	1.0	1.0
6	王国丽	中南大学湘雅医院儿科	9	24	3.0	4.0
7	刘方云	中南大学湘雅医院儿科	1	1	1.0	1.0
8	陈施梦	中南大学湘雅医院儿科	3	1	1.0	1.0