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摘要:
教育部组织编写的法治教育专册教材(《道德与法治》八年级下册),以加强宪法教育为主要任务,围绕初中学生需要面对的公民与国家和社会的关系,提炼生活主题,统筹安排各单元教育内容,形成自身特色,需要教师合理使用教材,有效地实施教学。
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八年级道德与法治课案例教学方法研究
道德与法治
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八年级
学科素养
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浅析初中道德与法治教学中的宪法精神培育
初中道德与法治
宪法精神
培育策略
七年级道德与法治教学思考
七年级
道德与法治
教学策略
浅谈适合教育在八年级学生课堂中的运用——对八年级音乐课堂教学的思考
适合教育
音乐教学的连续性、整合性
'新体系'体验感知
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 弘扬宪法精神的重要载体——法治教育专册教材《道德与法治》(八年级下册)的基本轮廓
来源期刊 复印报刊资料:中学政治及其他学科教与学 学科 教育
关键词 法治教育 专册教材 内容要点 教学指导
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-28
页数 3页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈大文 上海理工大学政治与法治教育研究所 36 353 10.0 18.0
2 薛聪聪 上海理工大学政治与法治教育研究所 4 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
法治教育
专册教材
内容要点
教学指导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
复印报刊资料:中学政治及其他学科教与学
月刊
1009-296X
11-4307/G4
北京市海淀区中关村大街甲59号文化大厦1
2-619
出版文献量(篇)
1251
总下载数(次)
3
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