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摘要:
采取有效措施,实现初中物理实验教学生活化,有利于加强实验内容与生活的联系,激发学生参与实验的兴趣和热情,促进物理实验教学效果的提升.本文介绍了初中物理实验教学生活化的概念及作用,并从实验导入、实验过程、实验作业三个方面入手,就如何实现物理实验生活化提出相应对策.
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文献信息
篇名 初中物理实验教学生活化的探索与实践
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 初中物理 实验教学 生活化 对策
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 99
页数 1页 分类号
字数 1522字 语种 中文
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