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摘要:
梳理国内关于POA研究论文发现,POA研究内容集中在教材编写、教学模式、教学程序、教学评价、英语应用能力等领域,研究对象仅以"双一流"大学生为主。因此,未来我国POA研究应拓宽范围,构建地方高校大学生英语应用能力发展的理论框架和实践路径。
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文献信息
篇名 国内POA研究现状综述及其发展趋势分析
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 POA 研究现状 趋势分析
年,卷(期) sxjygjb_2018,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-12
页数 2页 分类号 G423.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁婷 宝鸡文理学院外语学院 18 13 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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共引文献  (28)
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节点文献
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研究主题发展历程
节点文献
POA
研究现状
趋势分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
总下载数(次)
1
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