浅议高中英语学习环境的营造

• 作者: 杨琳
• 来源期刊: 高中生学习
• 学科: 教育
• 关键词: 英语学习环境 高中生 综合语言运用能力 语言技能 英语课程 语言知识 情感态度 文化意识
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 页码范围: 80-80
• 页数: 1页
• 分类号: G635.5

摘要

高中英语课程的目标是以学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识的发展为基础,培养学生英语综合语言运用能力,强调从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,采用任务型的教学途径,让学生在体验、实践、参与和交流中发展综合语言运用能力。高中生学习时间紧、任务重、压力大,如果仅依靠课堂教学,难以满足新形势下对英语教学的需求。因此,笔者认为,为学生营造良好的英语学习环境,对提高学生学习英语的兴趣,从而进一步提升学生的英语水平和应用能力,有着极为重要的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨琳		12	22	3.0	4.0