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摘要:
随着信息技术的发展和科学技术的进步,将其合理应用于小学英语课堂中日渐成为新的教学发展趋势,要求教育工作者在教授学生学习英语学科时,结合自身实际,创建教学情境,打造优良学习氛围,丰富教学内容,激发学生学习兴趣,调动学生积极性,引导学生发现问题、解决问题的思路和方法,培养其独立性和创新能力.同时也对推进教育教学改革、全面实行素质教育发挥重大意义.
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运用信息技术提高小学英语课堂效率
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如何提高小学英语课堂教学效率
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提高小学英语课堂教学效率的方法
小学英语
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效率
提高
有效操练,提高小学英语课堂效率
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操练形式
操练层次
操练种类
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 促进学科与信息技术融合,提高小学英语课堂效率初探
来源期刊 新课程 学科
关键词 信息技术 小学英语 课堂效率
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 课题荟萃1
研究方向 页码范围 40
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘兴莲 4 2 1.0 1.0
2 乔光平 2 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2016(4)
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2018(2)
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
小学英语
课堂效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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