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批判质疑能力在解题中的作用——以
2018
年高考全国文综卷Ⅰ第36题为例
批判质疑能力在解题中的作用——以<em>2018</em>年高考全国文综卷Ⅰ第36题为例
作者:
叶回玉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
批判质疑能力
试题评析
反思性学习
问题式教学
摘要:
批判质疑是中国学生发展的核心素养之一,是课标和考纲的要求,也是时代发展的需要.高考试题具有导向功能,是落实批判质疑能力的重要载体.文章从批判质疑的视角对2018年高考全国文综卷Ⅰ36题进行评析,提出需关注学生的反思性学习,探索发展批判质疑能力的问题式教学方法.
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文献信息
篇名
批判质疑能力在解题中的作用——以<em>2018</em>年高考全国文综卷Ⅰ第36题为例
来源期刊
中学地理教学参考
学科
关键词
批判质疑能力
试题评析
反思性学习
问题式教学
年,卷(期)
2018,(11)
所属期刊栏目
备考交流
研究方向
页码范围
48-50
页数
3页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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姓名
单位
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叶回玉
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2018(0)
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试题评析
反思性学习
问题式教学
研究起点
研究来源
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期刊影响力
中学地理教学参考
主办单位:
陕西师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-2163
CN:
61-1035/G4
开本:
16开
出版地:
西安市长安南路199号陕西师范大学校内
邮发代号:
52-29
创刊时间:
1972
语种:
chi
出版文献量(篇)
6413
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5
总被引数(次)
6867
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