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摘要:
批判质疑是中国学生发展的核心素养之一,是课标和考纲的要求,也是时代发展的需要.高考试题具有导向功能,是落实批判质疑能力的重要载体.文章从批判质疑的视角对2018年高考全国文综卷Ⅰ36题进行评析,提出需关注学生的反思性学习,探索发展批判质疑能力的问题式教学方法.
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篇名 批判质疑能力在解题中的作用——以<em>2018</em>年高考全国文综卷Ⅰ第36题为例
来源期刊 中学地理教学参考 学科
关键词 批判质疑能力 试题评析 反思性学习 问题式教学
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 备考交流
研究方向 页码范围 48-50
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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1 叶回玉 29 12 2.0 3.0
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批判质疑能力
试题评析
反思性学习
问题式教学
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中学地理教学参考
月刊
1002-2163
61-1035/G4
16开
西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-29
1972
chi
出版文献量(篇)
6413
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5
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6867
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