斟酌题文思路攻克进军路障——浅谈培养初中生数学阅读能力之体会

• 作者: 戴凯娟
• 来源期刊: 数学大世界（下旬版）
• 关键词: 预习 情境 信息 阅读 数学
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 热点透视
• 页码范围: 39
• 页数: 1页
• 字数: 2428字
• 语种: 中文

摘要

教无定法,贵在有效,本文作者理论联系实际,畅谈了培养初中生数学阅读能力的有效途径,值得大家进一步商榷,以达教育资源共享、取长补短的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴凯娟		6	0	0.0	0.0