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有效设计英语教学中的活动模式初探
有效设计英语教学中的活动模式初探
作者:
张焕云
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学英语
课堂教学
活动模式
分析建议
摘要:
素质教育改革对提高教学水平和改进教学方法提出了更高的要求,也为提高学生的学习水平和能力提供了更多的帮助.在小学英语课上,教师需要从活动教学模式的角度,为学生创设活动,运用教学工具设计教学活动,结合游戏和比赛.为了给学生提供一个轻松活跃的课堂气氛,学生可以发现英语学习的乐趣,并将其有效地运用到英语学习中,并不断提高他们的英语水平.
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文献信息
篇名
有效设计英语教学中的活动模式初探
来源期刊
校园英语(上旬)
学科
关键词
小学英语
课堂教学
活动模式
分析建议
年,卷(期)
2018,(9)
所属期刊栏目
基础教育研究
研究方向
页码范围
185
页数
1页
分类号
字数
1869字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张焕云
山东省临沂市兰陵县金岭镇中心小学
4
6
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2.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
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节点文献
小学英语
课堂教学
活动模式
分析建议
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
校园英语(上旬)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
12696
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17
总被引数(次)
5673
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