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摘要:
在我国教育体系中的钢琴教育里,一直以肢体教育以及文字教育为主体,但情感教育这一方面一直是极其贫乏的.然而,情感教育又一直是钢琴教育中不可替代的部分.因为单一的文字教育和灵动的肢体教育没有感情,是不能融合完美的,恰恰会使课堂变得更单调乏味,从而使学生们对课堂的兴趣爱好以及学习效率大大降低.而感情的存在可以使学生们潜移默化地融入到课堂中,也可以使课堂氛围轻松诙谐,又不失去课堂教育的意义.
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论高校体育教学中的情感教育
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情感教育
小学
语文教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高校钢琴教学中情感教育探析
来源期刊 大观 学科
关键词 钢琴教学 高校 情感教育
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 音乐与舞蹈
研究方向 页码范围 81-82
页数 2页 分类号
字数 3392字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱丽娟 25 11 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
钢琴教学
高校
情感教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大观
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市
36-20
2014
chi
出版文献量(篇)
20031
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79
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3361
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