复合阶梯式导师团队在临床实习带教中对应用型人才培养的探索与研究

• 作者: 于伟光 刘可鑫 刘波 姜华 姜浩 孙源博 宋先东 张景利 徐刚 朱敏 梁爽 王伟灿 邓卫红 闫昭威
• 来源期刊: 牡丹江医学院学报
• 学科: 医学
• 关键词: 复合式 阶梯式 导师团队 临床实习 应用型人才培养
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 高教研究与高校管理
• 页码范围: 145-147
• 页数: 3页
• 分类号: R73
• 字数: 4360字
• 语种: 中文

摘要

临床实习教学是临床医学教学工作的重要组成部分.传统本科实习生的临床带教模式,面对现今高校不断扩招、师资日益紧张以及应用型人才的市场需求等形势,逐渐显得力不从心.因此,针对人才培养模式的创新,提出复合阶梯式导师团队这样一种导师队伍的建构模式,进行整体优化设计,具有明显的效果和优势,是贯彻落实应用型人才的培养理念、提高实习效果的行之有效的方式.