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摘要:
藏语有着非常久远的中华民族语言之一,历经千年不衰,有着极强的人文价值.高中藏语文教学肩负着传承藏语言文化的重任,又承担着弘扬我国优秀的文化使命,如何将两者有效结合,是值得深思的问题.但是对于目前来说,全国各地的教学深受应试教育的影响,不能真正提高藏语文课堂教学的质量,也无法激发高中学生的学习兴趣,阻碍了学生对藏语文的学习效率.因此,本文首先说明了高中藏语文教学的重要性,然后对提高高中藏语文教学有效性的方式做了具体的阐释,为藏语文教学实践提供参考和借鉴.
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文献信息
篇名 浅析高中藏语文有效教学策略
来源期刊 人文之友 学科
关键词 高中 藏语文 教学策略
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 166
页数 1页 分类号
字数 1731字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.08.158
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1 巴桑次仁 36 76 4.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中
藏语文
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
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108
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