智识体验对博物馆陶艺公众教育的积极意义

• 作者: 黄友斌
• 来源期刊: 陶瓷科学与艺术
• 关键词: 亲子 体验活动 陶艺 博物馆教育
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 艺术随笔
• 页码范围: 5
• 页数: 1页
• 字数: 1667字
• 语种: 中文

摘要

博物馆教育用体验活动吸引亲子家庭,并以历史和文化为背景创建活动.从而使藏品重新充满活力,发挥它们启发和教育的作用,构建参与性的、高质量的参观体验.