作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
班级,是学生们共同组成的集体,是由来自不同家庭的孩子组成的一个家,学生们在学校的日常学习、生活中,都由这个班级作为纽带连在一起.一个好的班级,才能有好的班风,学生们会自觉遵守学校的规章制度,班级的规定;一个好的班级,才能有好的学风,在班里的学生们能够相互影响,共同学习、奋进;一个好的班级,才能有班级凝聚力,同学们之间才能团结友爱,相互帮助.良好的班风、学风,同学间的团结,反过来,又促进了班级的发展.由此可见,作为一名班主任,能否管理好自己所带的班级,对班里学生的学习与成长有着重大的作用,其作用可谓是深远.
推荐文章
母子关系与女大学生友好相处能力的相关性
女大学生
母子关系
亲子关系
友好相处能力
严慈相济是真爱
班主任
管理
中小学生
严爱
严爱并施寓教于乐
教育
严爱并施
寓教于乐
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 严爱相济友好相处
来源期刊 人文之友 学科
关键词 班主任 班级管理 严格 关爱
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 159
页数 1页 分类号
字数 1755字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.08.151
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘漫娜 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
班主任
班级管理
严格
关爱
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
chi
出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
总被引数(次)
674
论文1v1指导