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人工智能在我国教育领域的应用
人工智能在我国教育领域的应用
作者:
唐靖云
王杉杉
白勇
邓永生
黄东
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
人工智能
教育改革
问题
方向
摘要:
目前,信息化建设的大背景下,教育发展面临着方法变革、资源均衡布局、专业师资建设等诸多问题,而人工智能技术的推广和应用,为教育信息化建设带来新的思路和方法,其可推进教育公平、创新教学手段、优化教学效果.人工智能对现代教育有多方面的影响,包括改革素质教育理论,影响学校、教师与学生等,为更好地推动人工智能在教育中的应用,增强现代教育的技术化方法与水平,文章将以重点分析人工智能在教育领域中的应用趋势及方法,以为学校教育模式的变革发展提供方向指引,为现代教育体系的智能化、信息化、个性化发展提供有效支撑.
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文献信息
篇名
人工智能在我国教育领域的应用
来源期刊
现代科学仪器
学科
工学
关键词
人工智能
教育改革
问题
方向
年,卷(期)
2018,(6)
所属期刊栏目
技术创新与应用
研究方向
页码范围
173-176
页数
4页
分类号
TP182
字数
4345字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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1
邓永生
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教育改革
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研究来源
研究分支
研究去脉
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现代科学仪器
主办单位:
中国分析测试协会
出版周期:
双月刊
ISSN:
1003-8892
CN:
11-2837/TH
开本:
大16开
出版地:
北京海淀区西三环北路27号理化实验楼512室
邮发代号:
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
4906
总下载数(次)
12
总被引数(次)
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