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摘要:
针对目前高职院校的毕业设计质量较低、指导教师实践经验不足等问题进行分析研究,目的是探究其存在的共性问题及问题产生的原因.通过从学生基础知识的掌握环节、指导老师在毕业设计的指导环节两个方面找出相应的解决方法,并提出对应的解决策略,从而使学生、教师得到锻炼,提升自我,最终提高毕业设计的质量,也为以后的毕业设计写作及指导工作提供参考依据.
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文献信息
篇名 提高高职院校毕业设计质量的探讨
来源期刊 职业技术 学科 教育
关键词 高职院校 毕业设计 共性问题
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 就业与创业研究
研究方向 页码范围 24-26
页数 3页 分类号 G712
字数 2231字 语种 中文
DOI 10.19552/j.cnki.issn1672-0601.2018.03.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏瑶 16 9 1.0 2.0
2 李燕敏 18 10 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
毕业设计
共性问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业技术
月刊
1672-0601
23-1509/TU
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2002
chi
出版文献量(篇)
11452
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