作品设计在高职护理毕业设计中的应用效果观察

• 作者: 李嘉 林静 黄敏娟
• 来源期刊: 护理研究
• 关键词: 护理 毕业设计 作品 健康宣教 用具改良
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 科研综述
• 页码范围: 488-492
• 页数: 5页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文
• DOI: 10.12102/j.issn.1009-6493.2019.03.029

摘要

[目的]探讨以作品设计作为高职护理毕业设计的实施效果.[方法]采用自行设计的问卷对703名高职护理专业学生进行毕业设计认知态度与评价、作品设计过程的调查.[结果]有25.2％的学生认为完成作品设计非常困难;超过80.0％的学生认为作品设计能提高信息获取能力、创新能力, 发现问题、解决问题能力;73.6％的学生认为作品设计比论文更有吸引力.[结论]作品设计能体现高职人才的培养目标, 对开展创新教育和改善学风有积极的作用, 可以作为高职护理毕业设计的形式之一;同时应进一步探索除作品设计以外的适合高职护理专业学生的毕业设计模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林静		6	18	2.0	4.0
2	黄敏娟		10	25	3.0	5.0
3	李嘉		5	2	1.0	1.0