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摘要:
近年来,社会发展呈现多样化,在初中文化教育方面,也逐步实现初中学生的德、智、体全面发展.在此环境下,初中教育中美术课程的地位逐步上升,因而对美术教师的课堂教学提出了新要求,如何加强课堂上与学生们的互动,成为美术教育思考新内容.本文意在研究初中美术课堂的互动教学,追随时代脚步,提升初中美术的教学质量和教学水平.
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优化策略
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文献信息
篇名 初中美术课堂的互动教学研究
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 初中美术 课堂教学 互动模式
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 108
页数 1页 分类号 G633.955
字数 1831字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6813(s).2018.09.090
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节点文献
初中美术
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