主题式教学模式在高中信息技术教学课堂的应用

• 作者: 左琪
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中信息技术教学 主题式教学模式 应用
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 106
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 1835字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6813(s).2018.09.088

摘要

主题式教学重视学生的主体参与性、注重人与环境相互作用的意义建构,对提升学生协作学习能力和自主学习能力具有重要意义.文章先简要概述了主题式教学模式的内涵和价值,然后深入分析了高中信息技术教学课堂中主题式教学模式的具体运用,旨在为提升高中信息技术教学效率和教学质量,增强高中生信息素养有所裨益.