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摘要:
对于身处高三教学一线的师生来说,刷题可谓日常教学中的常态,但是能在紧张的复习教学中腾出时间作细致的试题分析的也许并不多。就题做题,见招拆招,固然也有熟能生巧之效,但笔者以为,加强试题分析,尤其是对高考真题的试题分析不可或缺,它对于准确把握考点、有效备考,乃至学科建设意义重大。
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文献信息
篇名 例谈试题分析的维度与意义
来源期刊 福建教育 学科 教育
关键词 试题分析 意义 维度 日常教学 复习教学 学科建设 师生 真题
年,卷(期) 2018,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号 G633
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林金来 1 0 0.0 0.0
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
试题分析
意义
维度
日常教学
复习教学
学科建设
师生
真题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
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