论"工学结合"人才培养模式在中职服装专业教学中的应用

• 作者: 吴倩
• 来源期刊: 广东职业技术教育与研究
• 关键词: 中职 服装 "工学结合" 人才培养模式
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 课堂教学与课程改革
• 页码范围: 111-113
• 页数: 3页
• 字数: 2527字
• 语种: 中文

摘要

"工学结合"就是学习与生产劳动有机结合的教学模式.学生从事专业学习的同时,参与相关行业的岗位工作,将所学的专业理论知识和专业技能用于工作实践,通过工作实践再认识理论并强化专业技能."工学结合"遵循"认识—实践—再认识"不断循环的认知规律.学生通过具体实践建构系统的专业知识并掌握必要的专业技能."工学结合"人才培养模式符合服装专业技能型人才的培养.本文从服装专业教学改革的视角,对中职服装专业"工学结合"的具体实践进行探索与研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴倩		3	6	1.0	2.0