作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在小学管理中,校长处于核心地位,是学校的最高决策者,其能力、道德与素养等水平的高低对学校的发展与全局有直接影响,如何加强小学管理是校长的重要任务。鉴于此,本文就从校长在小学管理中的作用入手,探究其发挥作用的策略,助力小学管理质量与水平的提升。
推荐文章
校长专业管理中培养教师的意识和策略
专业管理
十种意识
五教法策略
小学校长学校管理策略浅析
小学校长
学校管理
以人为本
校园文化
小学校长有效进行学校管理的策略探讨
小学校长
学校管理
以人为本
和谐氛围
小学校长学校管理策略浅析
小学校长
学校管理
管理理念
竞争力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 校长在小学管理中的作用与策略探究
来源期刊 教育界:基础教育 学科 教育
关键词 小学管理 校长 作用
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 81-82
页数 2页 分类号 G627
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于朝阳 5 9 1.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学管理
校长
作用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界(基础教育)
月刊
1674-9510
45-1376/G4
大16开
广西南宁市望园路13号
48-195
2009
chi
出版文献量(篇)
2443
总下载数(次)
16
总被引数(次)
162
论文1v1指导