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摘要:
小学教育是我国教育体制中必不可少的组成部分,也是对学生进行启蒙教育的重要阶段.小学校长是小学教育的领导者和方向,对小学教育的质量有着重要影响.主要对小学校长有效加强学校管理的策略进行了探讨,旨在为小学校长的管理工作提供一定的借鉴意义.
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提升
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关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学校长有效进行学校管理的策略探讨
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学校长 学校管理 以人为本 和谐氛围
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 教育管理1
研究方向 页码范围 193
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李利林 3 33 2.0 3.0
2 王江波 2 33 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
小学校长
学校管理
以人为本
和谐氛围
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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0
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26607
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