中国公共管理学发展的成效与不足

• 作者: 陈振明
• 来源期刊: 复印报刊资料:管理学文摘
• 学科: 教育
• 关键词: 学科建制 公共政策学 决策咨询 公共管理学科 学术研究成果 人才培养 成就斐然 成效与不足
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 页码范围: 57-59
• 页数: 3页
• 分类号: G63

摘要

经过了40年的发展冲国公共管理学科在知识增长(主要是学术研究与理论创新)、学科建制(尤其是学科及专业设置和人才培养等)、知识应用(决策咨询和社会影响等)等方面均取得显著进展,成就斐然。——学术研究成果丰硕,国际影响力不断增强。改革开放40年来特别是进入新世纪以来,我国公共管理与公共政策领域的文献迅速增加,国外公共管理与公共政策学的大量代表性论著被翻译介绍过来。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈振明	厦门大学公共政策研究院与公共事务学院	113	2767	28.0	51.0