基于核心素养的高中英语教学如何提升教育质量

• 作者: 李大勇
• 来源期刊: 双语学习（乌鲁木齐）
• 关键词: 高中英语 核心素养 教学质量 解决对策
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 中学教学
• 页码范围: 31
• 页数: 1页
• 字数: 1588字
• 语种: 中文

摘要

随着我国新课程改革的不断深入,在高中英语课堂教学的过程中,更加强调学生的学科素养,促进学生的综合能力得到全面的提高.另外在高中英语课堂培训的过程中,必须要加强对学生语言能力、学习能力、思维品质以及文化意识等方面的核心素养,让学生能够充分地运用英语知识,提高对英语的把握能力和理解能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李大勇		12	27	3.0	5.0