议论文写作的“缘事析理”和“写得深刻”

• 作者: 陈宏明
• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 议论文写作 析理 课程内容 高中语文 以点带面 触类旁通 人教版 学生
• 年，卷（期）: 2018,（15）
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

“缘事析理，学习写得深刻”是人教版高中语文必修5“表达交流”部分的课程内容。很显然，这部分内容的安排目的在于指导学生在议论文写作时学会如何缘事析理，从而使议论变得深刻。但是，在方法的指导上，这部分内容的安排存在很大的不足，不能给学生提供比较全面或以点带面、令人触类旁通的指引，况且在方法的分类上也存在混杂的情况。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈宏明		6	0	0.0	0.0