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摘要:
维吾尔族大学生英语学习的干扰因素主要存在于语音、词汇、语法和文化等方面。解决干扰因素的对策主要是:认真分析母语负迁移出现的偏误并减少或避免其影响;指导学生对英语、汉语和母语进行对比性学习;了解中西方文化的差异;努力提供良好的语言环境。
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内容分析
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文献信息
篇名 浅析维吾尔族大学生英语学习中的干扰因素与对策
来源期刊 新西部:中旬·理论 学科 文学
关键词 维吾尔族大学生 英语学习 干扰因素 解决对策
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 133-134
页数 2页 分类号 H319
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 玛依努尔·艾比布拉 新疆大学外国语学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
维吾尔族大学生
英语学习
干扰因素
解决对策
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部:中旬·理论
月刊
1009-8607
61-1368/C
西安市含光路南段177号陕西省社会科学院
出版文献量(篇)
9077
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