高中化学生活化教学情境的创设

• 作者: 陈红梅
• 来源期刊: 高中生学习
• 学科: 教育
• 关键词: 高中 化学 生活化 情境创设
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 页码范围: 112-112
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8

摘要

高中化学课程改革正在不断地推进和深入,越来越多的化学教室开始注重化学教学情境的创设对化学教学产生的影响。如何在不同的化学教学环境中创设合理有效地教学情境是当下比较具有研究意义的话题。本文从介绍教学情境概论开始,分析教学情境的功能、特点以及意义,进而总结出一些有效传射生活化情景教学的策略与方法。

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1	陈红梅		1	0	0.0	0.0