基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
不同国家或地区之间的联系在地理空间上表现为各类“流”,如“物流”“人流”“信息流”和“贸易流”等.随着社会经济的发展和全球化的深入,全世界大部分国家都进入了世界经济体系网络中.近年来,经济地理学的一个重要研究分支就是以“流空间”视角来理解和展示不同国家或地区之间各类要素的“流”格局.以往的地理试题和教学过程中,一般是用表格或柱状图的形式来展现某种要素(如交通人数、进出口额)在不同地区的分布状况,但是这种静态的图表难以表达一组国家或地区之间的要素流动格局和规模.
推荐文章
高中地理案例教学应用分析
高中地理
案例教学
应用分析
浅谈乡土地理案例在高中地理课堂中的渗透
乡土地理案例
课堂教学
渗透方法
高考地理试题中如何解读地理景观图
高中地理
景观图
解读方法
地理图象资源获取途径的探索
地理图象
资源特点
获取途径
教学实践
开发能力
地理课堂
教师
教材
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 “地理和弦图”案例设计
来源期刊 中学地理教学参考 学科
关键词
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 地理创新图表设计
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋梅鑫 江西师范大学地理与环境学院 62 327 8.0 16.0
2 万智巍 江西师范大学地理与环境学院 23 22 3.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学地理教学参考
月刊
1002-2163
61-1035/G4
16开
西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-29
1972
chi
出版文献量(篇)
6413
总下载数(次)
5
总被引数(次)
6867
论文1v1指导