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摘要:
管理思想家马奇曾经尖锐而富有洞见地指出:“美国管理学教育的理性成分过多,急需增加几分愚蠢。”当然,马奇并不否定明智的理性,他强调的,是在理性之内和理性之外保持某种平衡。这种平衡,表现为“除了喜欢生活中的效率或者效力之外,还喜欢生活中的美和雅”。马奇还曾说过:“如果我们只在不被辜负的时候去信任,只在有所回报的时候去爱,只在学有所用的时候去学习,那么就放弃了为人的本质特征。”
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文献信息
篇名 史学思维和管理研究
来源期刊 复印报刊资料:管理学文摘 学科 教育
关键词 史学思维 马奇 管理思想家 理性成分 学有所用
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79-83
页数 5页 分类号 G63
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘文瑞 西北大学公共管理学院 71 133 7.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
史学思维
马奇
管理思想家
理性成分
学有所用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
复印报刊资料:管理学文摘
双月刊
1674-4373
11-5774/G3
北京市海淀区中关村大街甲59号文化大厦
2-669
出版文献量(篇)
856
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