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摘要:
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初中道德与法治生活化教学策略
道德与法治
生活化教学
探究如何优化初中道德与法治教学的方法
初中
教学方法
道德与法治
现状
小学道德与法治教学生活化的思考
小学道德与法治
教学生活化
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 关于生活化情境与初中道德与法治教学融合的思考
来源期刊 新课程导学(九年级下旬) 学科 教育
关键词 生活化情境 初中道德与法治 教学方式
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25
页数 1页 分类号 G623.203
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张钰婷 3 2 1.0 1.0
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
生活化情境
初中道德与法治
教学方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(九年级下旬)
月刊
出版文献量(篇)
6411
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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