问题导学法在初中数学教学中的应用

• 作者: 崖炳令
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 问题导学法 初中数学教学 应用策略
• 年，卷（期）: 2018,（36）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 94
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 1842字
• 语种: 中文

摘要

对于初中数学来讲,从性质上分析它是一门比较抽象,且逻辑性较强的学科,从作用上谈,它能够培养学生逻辑思维能力和解决实际问题的能力.但是,就目前义务教育数学课标提出的核心素养来讲,针对学生学习数学兴趣较为低下,对发现问题以及解决问题的能力较弱,本文就初中数学教学中存在的问题分析,为初中数学教学问题导入法的教学运用提出相关建议,从问题入手提升学生分析、解决问题的能力,帮助学生掌握所学的数学知识和学习技巧.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崖炳令		2	0	0.0	0.0