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摘要:
在新课改背景下,英语的口语教学正在得到逐步重视,但同时也存在着挑战。从当前的英语教学发展现状来分析,英语口语教学不仅没能促进英语整体教学的发展,其所存在的诸多问题甚至阻碍着英语教学的发展。因此,在本文中笔者对目前的英语口语的教学现状做出了分析,并针对性提出一些相关性的措施。
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基于核心素养的初中英语口语课堂教学策略
核心素养
初中英语
口语
课堂教学
初中英语口语教学的有效策略研究
初中英语
口语教学
有效策略
基于核心素养下的初中英语口语教学策略探究
核心素养
初中英语
口语教学
困境
策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中英语口语教学策略研究
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 初中英语 口语教学 策略
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
DOI
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1 谢柳霞 3 1 1.0 1.0
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
口语教学
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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